안산공업고등학교 특강
2009-09-10
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9월5일 안산공업고등학교에서 심화반 학생 70여명을 대상으로 하여 성격유형별 학습방법에
대하여 특강이 있었습니다.
동영상과 PPT를 활용한 성격유형에 대한 설명과 각각의 유형들이 가지는 특성들에 대한 설
명이 이뤄졌으며, 성격적 특성을 이용해 그룹을 나누어 그룹작업도 이루어 졌습니다.
학생들에게 짧지만 유익하고 알찬시간이었기를 바랍니다.
자세한 풍경은 [사진게시판]에서 만나보세요.
대하여 특강이 있었습니다.
동영상과 PPT를 활용한 성격유형에 대한 설명과 각각의 유형들이 가지는 특성들에 대한 설
명이 이뤄졌으며, 성격적 특성을 이용해 그룹을 나누어 그룹작업도 이루어 졌습니다.
학생들에게 짧지만 유익하고 알찬시간이었기를 바랍니다.
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청학고등학교 교사 세미나
청학고등학교 교사연수 및 초급교육을 마치고...
2009. 10. 13
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- 청학고등학교 교사 세미나 10월 7일부터 9일까지 3일에 걸쳐 청학고등학교 선생님들을 대상으로 교사연수 및 초급교육이 있었습니다. 7일에는 '학습부진아 원인과 클리닉전략'이라는 제목으로 소장님 강의가 있었고, 8일과 9일에는 '학습성격유형 및 학습상담의 실체라는 제목으로 학습상담전문가 초급교육이 조가영상담실장의 강의로 진행되었 2009. 10. 13 댓글 0
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당곡중학교 교사특강
당곡중학교
2009. 09. 14
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가납초등학교 교사특강
가납초등학교
2009. 09. 14
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- 가납초등학교 교사특강 9월11일 가평에 있는 고성청소년수련원에서 가납초등학교 교사분들을 대상으로 "학습부진/ 학업부적응학생 학습상담중재과정"이라는 주제로 특강이 있었습니다. 성격유형에 대한 설명과 성격유형별로 나타나는 특성, 그리고 그 특성에 따른 지도방법 및 유의사항 등의 내용으로 동영상과 PPT를 활용하여 약 2009. 09. 14 댓글 0
- 당곡중학교 교사특강 9월 14일 당곡중학교에서 "학습부진/학업부적응학생 학습상담중재과정"이라는 주제로 40여명의 교사분들을 대상으로 특강이 있었습니다. 성격유형에 대한 설명과 성격유형별로 나타나는 특성, 그리고 그 특성에 따른 지도방법 및 유의사항 등의 내용으로 동영상과 PPT자료를 이용한 강의 였습니다. 교장선생 2009. 09. 14 댓글 0
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안산공업고등학교 특강
안산공업고등학교
2009. 09. 10
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남서울중학교 교사특강
남서울중학교
2009. 09. 10
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개웅중학교 학부모특강
개웅중학교
2009. 09. 10
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충주신명중학교 교사특강
신명중학교 교사대상 특강
2009. 09. 10
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- 충주신명중학교 교사특강 지난 9월4일 충주에 있는 신명중학교에서 교사분들을 대상으로 "학업부적응 학생-성격유 형별 학습상담 중재과정"이라는 주제로 특강이 있었습니다. 학생들의 성격유형에 대한 설명과 성격유형별로 나타나는 특성, 또 해당유형별 지도방법에 대하여 PPT와 동영상을 이용하내 강의가 이루어 졌습니다. 교장선 2009. 09. 10 댓글 0
- 남서울중학교 교사특강 9월8일 남서울중학교에서 교사분들을 대상으로 "성격유형에 대한 이론적+실질적 적용"이란 주제로 특강이 있었습니다. 성격유형에 대한 설명과 각 성격유형들이 가지는 특성에 대하여 설명을 하고, 각 성격유형 에 해당하는 적절한 지도방법들에 대한 설명이 이루어 졌습니다. 교장선생님까지 참석하신 자 2009. 09. 10 댓글 0
- 개웅중학교 학부모특강 9월7일 개웅중학교에서 학부모를 대상으로 "우리자녀 성적 끌어올리기"라는 주제로 특강이 있었습니다. 학부모들에게 성격유형에 대한 설명과 각 유형별로 가지게 되는 특성들에 대하여 설명하고 해당 유형들에 맞는 지도방법에 대한 설명이 이루어 졌습니다. 중학생 자녀를 둔 학부형이라서 인지 대단히 2009. 09. 10 댓글 0
- 안산공업고등학교 특강 9월5일 안산공업고등학교에서 심화반 학생 70여명을 대상으로 하여 성격유형별 학습방법에 대하여 특강이 있었습니다. 동영상과 PPT를 활용한 성격유형에 대한 설명과 각각의 유형들이 가지는 특성들에 대한 설 명이 이뤄졌으며, 성격적 특성을 이용해 그룹을 나누어 그룹작업도 이루어 졌습니다. 학생 2009. 09. 10 댓글 0
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청량중학교 교사특강
청량중학교 교사대상 특강에서 연수중인 선생님들..
2009. 09. 04
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