도봉서원종합사회복지관 집단프로그램
2009-03-04
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160차 초급과정, 서울
160차 학습상담전문가 서울초급(09/3/13~3/14)
2009. 03. 17
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3월 학습상담사례연구회, 서울
학습상담사례연구회 (09.03.11)
2009. 03. 17
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3월 학습상담사례연구회, 서울
학습상담사례연구회 (09.03.11)
2009. 03. 17
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서강대학교 학생생활상담연구소 특강
서강대학교 학생생활상담연구소 특강(09/03/13)
2009. 03. 16
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- 서강대학교 학생생활상담연구소 특강 2009년 3월 13일 금요일 오후1 ~ 4시까지 세 시간에 걸친 U&I학습유형검사 및 진로탐색검사에 대한 특강이 서강대학교 학생생활상담연구소 세미나실에서 김만권 소장님의 강의로 진행되었습니다. 10명의 인턴 및 레지던트 상담원과 상담교수를 대상으로 한 본 특강은 14가지 성격유형에 대한 설명을 상담원들의 2009. 03. 16 댓글 0
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161차 학습상담전문가 초급교육
2009년 3월 14일~15일까지 양일간 10:00부터 17:30까지(둘째 날은 6시까지)
161차 학습상담 전문가 초급교육이 전주지부에서 있었습니다.
U&I 검사에 대한 이해, 14가지 성격유형 및 학습행동에 대한 이해, 교육유형 검사를 통한 부모자녀 관계 및 양육에 대한 이해를 돕는 이틀간의 일정 속에서
각 유형들을
2009. 03. 15
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161차 학습상담전문가 초급교육
2009년 3월 14일~15일까지 양일간 10:00부터 17:30까지(둘째 날은 6시까지)
161차 학습상담 전문가 초급교육이 전주지부에서 있었습니다.
U&I 검사에 대한 이해, 14가지 성격유형 및 학습행동에 대한 이해, 교육유형 검사를 통한 부모자녀 관계 및 양육에 대한 이해를 돕는 이틀간의 일정 속에서
각 유형들을
2009. 03. 15
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- 3월 학습상담사례연구회, 서울 2009년 3월 둘째주 학습상담사례연구회가 지난 11일에 진행되었습니다. 다섯분의 전문가 선생님과 본원의 연구원들이 자리한 이번 학습상담사례연구회에서는 면접과 관찰, 그리고 프로파일 분석을 통한 종합적인 이해를 할 수 있는 시간이 되었습니다 2009. 03. 13 댓글 0
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전주지부 학습상담사례연구회
2009년 3월 7일(토) 오후 4시부터 6시까지
총 4분의 전문가 선생님들과 함께
2009년에 전주지부에서 열리는 첫 사례연구회를 가졌습니다.
더욱 열심히 해야겠다는 초급과정을 마친 전문가 선생님과
할수록 더욱 조심스러워지고, 열심히 하게 된다는 보수,고급교육과정까지 마치신 선생님들과 함께
탐구이
2009. 03. 09
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- 2월 학습상담사례연구회, 서울 강사과정지원자에 한해 매월 지도하는 정기월례회가 지난 2월 28일(토) 2시-7시까지 연우심리연구소(본원)에서 진행되었습니다. 김만권소장님의 슈퍼비젼 지도하에 이루어진 이번 월례회에서는 상담사례에 관한 다각적인 접근과 이에 따른 적절한 상담자의 개입 및 상담 이외 치료적인 접근에 대한 지도가 이루어졌 2009. 03. 05 댓글 0
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도봉서원종합사회복지관 집단프로그램
도봉서원종합사회복지관 학습향상 및 진로탐색 프로그램 1회기 (09.03.02)
2009. 03. 04
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- 도봉서원종합사회복지관 집단프로그램 3월 2일 월요일 4시~5시30분까지 도봉서원종합사회복지관에서 중학생 13명과 함께 학습향상 및 진로탐색 프로그램 1회기가 진행되었습니다. 지금껏 불려졌던 나의 이름을 잠시 놓아두고 꿈이나 불려지기 원하는 무엇, 나를 잘 나타낼 수 있는 것으로 별칭을 지어 서로를 소개하는 시간을 가졌습니다. 이를 통해 누가 2009. 03. 04 댓글 0
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해룡고등학교 특강
해룡고등학교 특강(09.02.26)
2009. 03. 02
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해룡고등학교 특강
해룡고등학교 특강(09.02.26)
2009. 03. 02
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- 해룡고등학교 신입생 오리엔테이션 특강 2008년 2월 26일 목요일 해룡고등학교에서 꿈, 목표, 실천 행복 네비게이션 주제로 2009 신입생 오리엔테이션이 개최 되어, 선운산 유스호스텔 강당에서 2시 40분부터 4시 20분까지 예비 1학년 227명을 대상으로 학습 성격유형에 따른 학습 및 생활지도 특강이 진행되었습니다. 새 학기를 맞이하여, 나 자신을 되돌 2009. 03. 02 댓글 0
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