자아존중감 향상 학습캠프를 마치며
2017-08-22
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2017년 8월 3일~4일 양일간에 방학기간을 이용한 자아존중감 향상 학습캠프를 마치며......
4,5,6학년 친구들 대상으로 재미팡팡, 실력 쑥쑥 자아존중감 향상 학습캠프를 운영하였습니다.
프로그램 전 사전U&I성격유형검사를 진행 후 성향별 그룹을 나누어 진행하였습니다.
프로그램 참여하면서 설렘반 낮선반으로 시작하는 모습들이 였지만 회기를 진행하면서 자신의 성향과 성격별 자신이해와 친구를 이해하게 되었다면서 많은 도움이 되었다고 하네요.
프로그램 전에는 나와 친구들과 다른 행동 모습에 서로 상처 받고 외로움을 느꼈다고 했는데 친구들이 이렇게 다른 모습과 성격별로 여러 행동들이 나올 수 있음과 친구들 한명 한명이 소중하고 존중하게 되었다고 하네요.
그리고 그동안에 친구들에 얘기에 상처 받고 놀린다고 생각 했는데 나만에 성향과 특성이 있으면서도 나의 특성을 잘 살려서 충분이 잘 성장 할 수 있다는 자신감이 생겼다고 하네요.
이틀 마지막 시간을 통해 프로그램을 마치며 소감문에 나를 알게 되었고 나의 소중함 잘하는점을 찾게 되었으며 자신감이 생겼다는 소감문등 프로그램 소감을 정성스럽게 적혀있는 모습을 보니 보람이 있는 시간이었다.
동남초 친구들과 함께한 시간이 우리 친구들에게도 자신감과 자신의 소중함을 찾을 수 있는 뜻 깊은 시간이었습니다.
우리 친구들이 방학기간이지만 프로그램에 적극적 참여해준 동남초 친구들에게 감사함을 전하며 항상 퐈이팅 응원 보냅니다.*^^*
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593차 U&I초급교육을 마치며
제주지부에서 2017년 8월 5일~6일 이틀간 U&I초급교육을 시행하였습니다.폭염이 계속되는 더운 날씨에도 불구하고 배움에 대한 열정으로 8월더위가 무색한 시간이었습니다.스케즐 맞추어 먼곳에서도 오시는 열정이 태풍 노루도 피해가서 더욱 초급교육의 열의가 더해진 시간이 아닌가 생각합니다.배우는 과정이 힘든 만큼
2017. 08. 22
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자아존중감 향상 학습캠프를 마치며
2017년 8월 3일~4일 양일간에 방학기간을 이용한 자아존중감 향상 학습캠프를 마치며......4,5,6학년 친구들 대상으로 재미팡팡, 실력 쑥쑥 자아존중감 향상 학습캠프를 운영하였습니다.프로그램 전 사전U&I성격유형검사를 진행 후 성향별 그룹을 나누어 진행하였습니다.프로그램 참여하면서 설렘반 낮선반으로 시작하는 모
2017. 08. 22
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[170819_8월 학습상담 사례연구회를 마치며]
[170819_8월 학습상담 사례연구회를 마치며] 1. 일시 : 2017년 8월 18일(금) 18:30~19:30 / 8월 19일(토) 10:00~12:002. 참가자 : 김산옥(중급), 남상화(고급), 김훈희(중급), 강주은(중급), 박민규(고급) 박진영(중급), 고화정(중급), 이정은(중급), 정영우(중급), 오지영(고급),
2017. 08. 19
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완도교육지원청 부모-자녀 프로그램 후기
2017년 7월 27일~28일 양일 간 완도교육지원청 주최 부모-자녀 프로그램을 진행했습니다.23가정의 학부모님들과 초등, 중등 학생들이 참여하였습니다.1일차에는 자녀와 부모가 각기 다른 공간에서 진행하였는데부모님은 자신의 성향에 대해 이해하는 것을 토대로 자녀와 비슷한 점은 무엇이고 다른 점은 무엇이 있는지를 이
2017. 07. 29
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[170729_7월 학습상담 사례연구회를 마치며]
[170729_7월 학습상담 사례연구회를 마치며] 1. 일시 : 2017년 7월 28일(금) 18:30~19:30 / 7월 29일(토) 10:00~12:002. 참가자 : 김현경(중급), 박진영(중급), 김미정(중급), 강주은(중급), 홍경미(고급), 김훈희(중급), 이세연(중급), 곽종민(중급), 김산옥(중급), 남상화(고급)
2017. 07. 29
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- 아람북스 U&I유아아동심리검사 워크숍 진행(17-07-23, 26) 안녕하십니까, 연우심리개발원입니다.지난 주말(7/23)과 수요일(7/26)에 전국의 아람출판사 점장님들을 100여분을 대상으로유아아동 대상의 심리검사에 대한 워크숍이 진행되었습니다.아동발달에 대한 짤막한 이해의 시간에 이어 유아아동을 대상으로 하는 U&I심리검사 및 사회성숙도, 그림지능검사 등을 다루며,아동이 가 2017. 07. 28 댓글 0
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[142차 학습상담전문가 중급교육을 마치고]
[142차 학습상담전문가 중급교육을 마치고] 1. 기 간 : 2017년 7월 15일(토) ~ 16일(일) 오전 10시 ~ 오후 5시 30분 2. 장 소 : 연우심리연구소 전주지부3. 참가자 : 7명4. 내 용 풍부한 실제 사례를 통해 학생의 성격적인 특성에 맞는 진로성숙도 및 진로성격, 흥미 척도를 배우며 학습 시 나타날 수 있는 갈등요소를 살
2017. 07. 28
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U&I진로탐색집단프로그램 진행
초등학교 6학년 친구들 대상으로 U&I진로탐색프로그램을 하고 있습니다.프로그램 진행하는 내내 친구들의 자신에 진로 적성에 대한 관심이 높음도가 프로그램 진행하는 리더자로써 힘이 나는 시간이었습니다. 회기 진행동안 쉬는 시간도 아까워하면서 질문하고 자신에 대한 관련 적성등 질문도 많이 이루어졌으며 수업시간
2017. 07. 19
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귀일중U&I학습향상프로그램을 마치며
귀일중 1학년 친구들 대상으로 2틀간에 U&I학습향상프로그램을 마무리 하였습니다. 프로그램 1회기에는 기말고사끝나자마자 시작하는 프로그램이라 더더욱 학습관련이라 흥미가 덜 함을 알 수 있었습니다.학습성격과 진로탐색 검사 해석을 통해 자신에 대한 이야기를 하면서 관심을 보이며 호기심을 보이기 시작하였습니다.
2017. 07. 19
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[170625_6월 학습상담 사례연구회를 마치며]
[170625_6월 학습상담 사례연구회를 마치며] 1. 일시 : 2017년 6월 23일(금) 18:30~19:30 / 6월 24일(토) 10:00~12:002. 참가자 : 남상화(고급), 강주은(중급), 이세연(중급), 김현경(중급), 고화정(중급), 박진영(중급), 박하정(초급) 총 7명3. 진행 : 구상윤(학습상담전문강사)4. 내용늘 많
2017. 06. 25
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[219차 학습상담전문가 보수교육을 마치고]
[219차 학습상담전문가 보수교육을 마치고] 1. 기 간 : 2017년 6월 10일(토) ~ 11일(일) 오전 10시 ~ 오후 5시 30분 2. 장 소 : 연우심리개발원전주지부3. 참가자 : 6명4. 내 용 학습성격․학습행동․교육유형의 역동적인 해석을 위한 일반이해와 프로파일 해석 등 실제 사례 중심의 강의, 각 성격유형 관련 영상 시청과
2017. 06. 25
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[170527_5월 학습상담 사례연구회를 마치며]
[170527_5월 학습상담 사례연구회를 마치며] 1. 일시 : 2017년 5월 20일(토) 10:00~12:00 / 5월 26일(금) 18:30~20:002. 참가자 : 박진영(중급), 최경민(초급), 박민규(고급), 고화정(중급), 강주은(중급), 남상화(고급), 김현경(중급), 이세연(중급) 총 8명3. 진행 : 구상윤(학습상담전문강사
2017. 05. 27
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[584차 학습상담전문가 초급교육을 마치고]
1. 기 간 : 2017년 5월 13일(토) ~ 14일(일) 오전 10시 ~ 오후 5시 30분 2. 장 소 : 연우심리연구소 전주지부3. 참가자 : 8명4. 내 용 U&I 검사에 대한 이해, 14가지 성격유형 및 학습행동에 대한 이해를 돕는 이틀간의 일정 속에서 각 유형들을 돕기 위한 일상생활, 학습지도, 상담장면 등에서의 적용에 대한 교육이 차분
2017. 05. 27
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[170429_4월 학습상담 사례연구회를 마치며]
[170429_4월 학습상담 사례연구회를 마치며] 1. 일시 : 2017년 4월 28일(금) 18:30~20;00 / 4월 29일(토) 10:00~12:002. 참가자 : 김현경(중급), 강주은(중급), 고화정(중급), 김미정(중급), 박진영(중급) 총 5명3. 진행 : 구상윤(학습상담전문강사)4. 내용늘 많은 관심과 격려 속에 이번 사례연구회에 참석해주
2017. 04. 30
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[581차 학습상담전문가 초급교육을 마치고]
1. 기 간 : 2017년 4월 15일(토) ~ 16일(일) 오전 10시 ~ 오후 5시 30분 2. 장 소 : 연우심리연구소 전주지부3. 참가자 : 8명4. 내 용 U&I 검사에 대한 이해, 14가지 성격유형 및 학습행동에 대한 이해를 돕는 이틀간의 일정 속에서 각 유형들을 돕기 위한 일상생활, 학습지도, 상담장면 등에서의 적용에 대한 교육이 차분
2017. 04. 30
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